Somos amigos del estímulo positivo. Siempre valoramos el esfuerzo del estudiante, y lo alentamos en sus avances; pero, si los aprendizajes no alcanzan los mínimos aceptables, igualmente intentamos llegar al alumno con estímulos positivos, haciéndole ver sus potencialidades, entregándole nuevo material de estudio con los contenidos no aprendidos, de modo que él pueda, con su esfuerzo y la ayuda de su profesor, ponerse a tono.

En cuanto a la carga de trabajo, el hecho de ser un colegio virtual está muy lejos del concepto de “No nos esforcemos: si el alumno aprende, bien; pero, si no, qué pena, así son las cosas, será porque no se esforzó.” En YO ESTUDIO ONLINE, la carga de trabajo no agobia al estudiante, pero sí le impone una exigencia por parte del profesor, y lo motiva hacia una autoexigencia que lo lleve a aprobar exitosamente sus exámenes libres. El resultado de estos nos importa sobremanera, pues es un índice significativo de nuestro trabajo, y de la motivación hacia el aprendizaje que inculcamos a nuestros estudiantes.

En consonancia con lo anterior, nuestros docentes son profesores titulados en sus respectivas especialidades, y han sido seleccionados no solo en sucesivas entrevistas, sino también con la asesoría experta de una psicóloga laboral, de acuerdo a un perfil determinado. Nuestro profesor está especialmente orientado hacia el aprendizaje de su alumno; es responsable en la preparación de sus clases, guías y evaluaciones; está preparado para hacer clases didácticas y entretenidas; conoce el valor de una tutoría hecha con profesionalidad, de una buena retroalimentación, de un diálogo provechoso y positivo con el apoderado.